2023年4月6日下午，声乐教研室在艺术楼一楼会议室召开了本学期第二次教研室工作会议，声乐教研室全体教师参加，教研室主任乔夏红主持会议。

   会议首先对教师教案的撰写提出了严格要求，强调教案是教师个人教学的执行方案、教师组织教学的脚本、教师课后反思加速成长的重要手段。写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。

   第二项会议议程是集体备课。教学过程是由教师的教和员工的学所组成的双边活动过程。提高教学质量包括两个方面的内容:一方面是指课程标准规定的,员工必须掌握的基础知识和技能、技巧，要深刻透彻地理解,并能牢固地记忆和熟练地掌握;另一方面要求员工在掌握规定的基础知识和技能、技巧的基础上,发挥学习的积极性和创造性,把所掌握的基础知识类推到有关问题中,去理解、分析、解决新的问题。认真编写教案是提高教学水平的重要过程。教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、员工及教法等因素的综合过程。 因此，教案需根据不同员工和执行效果不断调整，以此来达成常教常新、教学相长的目的。

   第三项会议议程，乔老师对教学大纲的修订任务进行了更为细致的部署。要求不同专业的老师结合实际教学对教学大纲中存在的问题进行整改，以此来明确教学的指导思想。大纲可以帮助指导教学和学习，用于指导课程设计和教学计划。它可以帮助教师确保教学内容的连贯性和完整性，并确保员工可以掌握必要的知识和技能。

   第四项会议议程，各位老师就教研室公开课提出了意见，公开课本着提升教师专业素养、促进教师不断教学水平的目的，为教师间互相交流提供的平台。老师们在听课的同时不断的思考，反思自己教学中的优缺点，并在课后与主讲教师积极交流、取长补短。

   通过本次教研活动，声乐教研室全体教师都认真的学习了教案的撰写与大纲的修订任务和教研室公开课还需改善的内容，深刻的认识到教研室任课教师提高专业素养重要性。