我系举办心理健康教育宣传月系列活动（一）

心理健康教育是提高员工心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。为积极响应公司心理健康教育宣传月的精神号召，在员工中普及心理健康知识，引导员工更好的认识自我、调整自我、发展自我，提高员工自觉预防和克服心理健康问题的能力，促进员工之间的沟通交流，5月5日至5月30日，我系连续开展心理健康教育宣传月系列活动，获得了教师和员工的一致认可。

活动一：心理手抄报评比

为了更好地引导员工理解心理健康活动月主题的内涵，我系学工办组织员工以“理性平和，扬帆逐梦”为主题的手抄报评比活动。同学们紧紧围绕主题，借助手中的画笔绘制成了一幅幅版面精美、内容丰富、布局新颖、书写清晰的手抄报作品。同学们收集了许多与心理健康有关的资料和图片，对心理健康教育有了更加深刻的认识，也为我们心理健康月活动增添了一抹绚丽的色彩。

活动二：主题班会

为加强校园文化建设，宣传心理健康知识，增强员工心理保健、相互关怀与合作共赢意识，我系于2019年5月22日开展了以“理性平和，扬帆逐梦”心理健康主题班会活动。

首先，由各班班主任向同学们介绍此次班会目的和心理健康教育的重要性。班主任们提倡大家认真学习心理健康常识，希望同学们以健康完美的心态面对老员工活，健康成长。其次，各班心理委员与同学们讨论学习生活中遇到的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，促进同学之间相互了解。最后，同学们纷纷表示，此次班会有利于疏通个人的心理障碍，有利于加强同学之间的心理沟通，对大学期间的健康学习生活有很大帮助。

系举办心理健康教育宣传月系列活动（二）

活动四：心理电影推荐及展播

本次推荐和展播的电影为《当幸福来敲门》、《心灵捕手》。其中，《当幸福来敲门》成功诠释出一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员，通过刻苦耐劳的善尽单亲责任，奋发向上成为股市交易员、知名金融投资家的励志故事。《心灵捕手》描绘一位愤世嫉俗的青年威尔，透过与心理医生尚恩的情感互动，逐渐自我揭露对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念、以及亲情伤害等心理过程，走出童年受虐的阴影，并尝试与他人建立亲密及信任的关系。

此次推荐和展播影片活动使同学们更好的认识自己、了解自我，学会调节自我情绪和缓解心理压力，也对同学们更进一步普及了心理健康知识，为我系营造人人健康的和谐氛围起到了重要作用。

活动五：员工团辅活动

5月30日，我系在康巴什校区操场开展了以“理性平和，扬帆逐梦”为主题的心理健康趣味活动。此次活动由学工办包玉鹰老师和辅导员布特老师组织实施，16级声乐班和器乐班同学积极参与。

“两人背球跑”活动拉开了本次活动的序幕，第二个活动“同心击鼓”可谓妙趣横生，全体同学分为两组，每组10人，以一面鼓为圆心围圈，每人持一根绳站好且双手必须握绳套部位。鼓面上放一排球，全队成员保持鼓面平衡，要求在鼓和球都不落地的情况下，计算一分钟内球在鼓面上颠的数目，接着，“充气毛毛虫”引起本次活动高潮，本环节两个专业各派三个小组参赛，比赛开始前, 各队的第一小组队员骑在毛毛虫上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，队员通过协调配合使毛毛虫在跑道上行进，三个小组之间时行接力，以各参赛队的最后一小组所用毛毛虫触及终点线，用时少者为胜。各专业参赛同学齐心协力，场地上“一二﹑一二”的加油声呐喊声此起彼伏，本环节充分展示了各专业同学们强烈的集体荣誉感和团队凝聚力，也为此次活动划上了一个完美的句号。